¿En qué consiste la nueva Ley de Educación de Puebla?

Qué se pretende con  esta ley impulsada por la Comisión de Educación del Congreso local?

• De entrada frenar abusos (se supone en colegiaturas) de escuelas privadas
• Que se regulen sus nombres (que ni escuelas públicas ni privadas, tengan nombres de políticos, exfuncionarios, cónyuges y/o familiares de estos personajes)
• la Secretaría será la única facultada para establecer las denominaciones oficiales de los planteles, mismos que deberán “hacer referencia a los valores nacionales, maestros eméritos o nombres de personas ameritadas a quienes la Nación o el Estado de Puebla deba exaltar para engrandecer, nuestra esencia popular y los símbolos patrios”.
• Que sus colores sean neutros  y que no hagan alusión ni promoción a algún partido político, funcionario o sindicato.
• Serían declarados como parte del Sistema Educativo Estatal que controla la Secretaría de Educación, e incluso que tenga injerencia en sus bienes
• Esto permitiría al gobierno ordenar adecuaciones de las instalaciones educativas, evaluar la infraestructura de las instituciones e instruir medidas de seguridad, protección civil o mantenimiento.
• Prohibirán retención de documentos. La norma que se impulsa contempla prohibir a las escuelas privadas la retenciónde documentos personales o académicos por falta de pago.
• Impedirá que condicionen inscripcioneso servicios por la compra de uniformes o contratación de actividades extraescolares. Las y los educandos, las madres y padres de familia, tutoras o tutores tendrán el derecho de adquirir los uniformes o materiales educativos con el proveedor de su preferencia”.

“Los muebles e inmuebles destinados a la educación impartida por las autoridades educativas estatal y municipales y por los particulares con autorización o con reconocimiento de validez oficial de estudios en el Estado de Puebla, así como los servicios e instalaciones necesarios para proporcionar educación, forman parte del Sistema Educativo Estatal”.

• Gobierno evaluará instalaciones

El mismo artículo 94 señala que: “la Secretaría coadyuvará con la autoridad educativa federal para mantener actualizado el Sistema Nacional de Información de la Infraestructura Física Educativa, a fin de realizar sobre ésta diagnósticos y definir acciones de prevención en materia de seguridad, protección civil y de mantenimiento de los muebles o inmuebles que se destinen al servicio educativo”.

• El Sistema Educativo Estatal al que se pretende incorporar a las escuelas privadas se describe como: “el conjunto de actores, instituciones y procesos para la prestación del servicio público de la educación que se imparta en el Estado de Puebla, desde la educación básica hasta la superior”
• De incumplir con las nuevas disposiciones, las escuelas privadas podrían ser multadaso hasta clausuradas.